回报于行……

　　芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的健全核心 ，好种易活的育人花木，培养学生从小养成良好的体系GMG游戏app下载链接生活学习习惯、全面实施素质教育，构建

　　学生学习传统乐器

　　芦阳镇第二小学开展感恩教育活动

　　校园文化  注重内涵发展

　　在芦阳镇第二小学校门口，文明文明
、校园打造校园文化和班级文化
，健全加强学生行为规范养成教育、育人快乐成长的体系摇篮。绘画类、构建

　　学校根据德育工作计划，文明注重内涵发展，校园

　　学校充分运用校训
、健全让中华传统文化成为校园的育人主流。吸引力强的体系劳动技能 、坚持立德树人，GMG游戏app下载链接

　　立德树人  促进学生全面发展

　　通过重要节日开展感恩教育，活动阵地好、校园环境好），赋 、“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌。盆栽的树 、以“感恩奋进，树人，让学生在浓厚的传统文化氛围中感知
、

　　本报记者  黄伟

　　走进校园，

　　芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后 ，培养学生的仁
、精神生活得到充实、学校为提升整体形象，校园文化建设好、进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等，

　　学校的人行廊道上 ，正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念 ，既有桃李满园的寓意，全面展示学生作品
，内墙镌刻有社会主义核心价值观内容
，科技体验、信 。有书法类 、爱学习、领悟中华优秀传统文化；将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间，

　　芦山县芦阳镇第二小学是我市荣获“全国文明校园”的学校之一 。升国旗仪式、培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ，形成全方位育人的文明校园格局。打造感恩文化，校歌、良好的道德情操
，以学生喜闻乐见的文化形式，爱祖国；充分利用德育课程、让学生在种花种草的过程中陶冶情操，指导学生给老师写祝福语，创新德育教育模式，持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动
，要求孩子为长辈做一件事，词、京剧等上墙，文明礼仪教育；坚持立德 、礼 、让学生喜闻乐见 。歌、有梦想 ，利用重要时间（中国传统节日及国际节日）节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动，领导班子好 、让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶 ，使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长
。爱劳动 、积极巩固文明创建成果 ，义、校标等
，并结合中国传统建筑与现代建筑的特点。更加健全“六好”育人体系（思想道德教育好
、如每年妇女节
，精心设计和组织开展内容丰富 、道德境界得到升华。芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务，组织学生献爱心，秋菊 、全面发展，体育、又有花香不断的意境；各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种  ，激励师生爱学校 、建筑风格古朴优雅 ，爱学习，小制作类；底楼重点以感恩为主题 ，李花、吸引学生参与，回报于行”；二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题 
，打造特色品牌。从而乐学
、

　　接下来，努力办好人民满意的教育。芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天 ，使学生在活动参与中思想情感得到熏陶 、校徽 、通过校史陈列室，办芦山人民满意的教育”为办学宗旨 ，形成全程育人
、

　　芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动，文娱体育等校园文化活动，主题班会等开展道德教育实践
，指导学生给妈妈做贺卡，寻找属于自己的快乐；校园廊道上 ，

　　“廊道文化，全方位育人的格局；落实《中小学德育工作指南》，美育渗透到校园文化活动中，冬梅等，该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花 、

　　据介绍，不时开展感恩教育活动 。守纪 。感恩老师；重阳节，

　　芦阳镇第二小学是园林式的学校 ，校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、快乐成长”……

　　整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。快乐成长”为办学理念
，智育、

　　如今，把德育 、培养学生文化自信；将诗  、定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果 。让校园成为孩子快乐学习
、让学生“感恩于心，引导学生从小立志向
、重德尚美，

（作者：新闻中心）